城轨毕业生自我鉴定（热门31篇）
城轨毕业生自我鉴定（精选31篇）
城轨毕业生自我鉴定 篇1
我叫，是广西xx大学06级网络硬件班的毕业生。四年的大学生涯是我人生的一个重要的转折点，我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力，我除了必修课，学习了装机的整个流程，熟悉硬件的性能独立排除计算机常见的一些故障等专业知识外，还自学office、flash、photoshop、dreamweaver mx等软件。学习之余，我坚持参加各种体育活动与社交活动。在校期间是学生会干部，在校礼仪部期间我注重团结与沟通。积极参加活动。并取得成功。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
作为一名20xx届计算机硬件专业毕业的大学生，我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。
城轨毕业生自我鉴定 篇2
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风。
在校期间，本人勤奋学习，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
城轨毕业生自我鉴定 篇3
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会鉴定一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们土木工程相关专业的学生来说，光光学好书本上的
在工作上，作为班长，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。
四年的大学生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
城轨毕业生自我鉴定 篇4
珍贵的四年大学生活已接近尾声，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不太好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我进入大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，须自己钻研并时常需要查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。古语说，授人以鱼不如授人以渔，我的目的就是要学会“渔”。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
通过四年的大学生活，思想变成熟了许多，性格更坚毅了。四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，包含了我最美的青春，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
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城轨毕业生自我鉴定 篇5
作为一名城市轨道交通专业的毕业生，我在这几年的学习生活中，深深感受到了理论与实践相结合的重要性。回顾过去的学习历程，我不仅学到了丰富的专业知识，还通过实习和实践活动，锻炼了自己的实际操作能力和团队协作精神。
在学术方面，我始终保持对专业知识的热爱和追求。我认真学习轨道交通的各个环节，从设计、施工到运营管理，都力求深入理解。同时，我还积极参加各类学术讲座和研讨会，不断拓宽自己的知识视野。这些学习经历不仅丰富了我的专业知识储备，也为我未来的职业生涯打下了坚实的`基础。
在实践方面，我珍惜每一次实习和实践的机会。通过实地参观、跟岗实习等方式，我深入了解了城市轨道交通的实际运营情况。我参与了多个项目的设计和施工工作，从中锻炼了自己的实践能力和解决问题的能力。同时，我还学会了如何与团队成员有效沟通、协作，共同完成任务。
在思想方面，我始终秉持着认真负责、勤奋好学的态度。我深知城市轨道交通行业的重要性和责任性，因此我时刻保持着对工作的敬畏之心。我注重培养自己的职业道德和职业素养，努力成为一个有责任感、有担当的城轨人。
展望未来，我将继续深入学习城市轨道交通专业知识，不断提高自己的专业素养和实践能力。同时，我还将积极参与各类实践活动和志愿服务活动，为社会贡献自己的力量。我相信在未来的职业生涯中，我能够成为一名优秀的城市轨道交通从业者。
城轨毕业生自我鉴定 篇6
眨眼间四年的大学生活过去了。我从20xx年进入连云港广播电视大学职业技术学院学习。回首四年的大学校园生活和社会实践生活，我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在学习上，我热爱自己的专业，学习刻苦，利用课余时间参加各种培训，增广自己的知识面和背景知识，广泛的涉猎其他学科，从而提高了自身的思想文化素质。通过我的刻苦努力，曾获得优三、优干、优秀团干等。
在思想上，我遵纪守法，有良好道德修养，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，并有坚定的政治方向，积极地向党组织靠拢。
在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任院学生会宣传部部长，工作塌实，任劳任怨，责任心强，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人诚实守信，待人友好，乐于助人，一直以来与同学相处融洽；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
城轨毕业生自我鉴定 篇7
参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的'动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教。课后复习现固。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈戈重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解经过三年的学习，使我在短期內更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了许多门理论基础知识，学会了基本操作技能等。
城轨毕业生自我鉴定 篇8
这几年通过自己的努力，使自己掌握了学 方法，变成了学 的主人，锻炼了自己的毅力，培养了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学 奠定了基矗经过这几年的学 使我在个人修养方面的素质得到了提高，本专业基础课程的学 为以后更深入地学 和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。
在学 上，我热爱自己的专业，上课时认真听老师讲课，课余时间通过图书馆、网络、报纸等途径学 专业和自己感兴趣的东西。通过学 ，使自己的专业知识、计算机、英语等方面的成绩有了很大进步。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量其他大量相关知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。在思想道德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，并用真诚的热心经常参加社会的志愿者活动，去关心和帮助他人。在性格上，我性格开朗，责任心强，善于与人交流，自信，务实，有主见。有强烈的敬业精神的人!经过这几年的学 的锻炼，我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。加上我做事塌实认真，能吃苦耐劳;学 能力强，可以很快的接受新事物。
这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中，通过学 提高了工作能力。由于有丰富的知识储备，将会在以后的工作中得心应手，高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的锻炼，更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养，将自己塑造成有用的人才，充分发挥个人的作用，有效地服务于社会。做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的人。
城轨毕业生自我鉴定 篇9
为进一步贯彻落实“把德育放在首位”的指导思想，更有效地提高学生的政治思想品德素质，促进学生德、智、体全面发展，逐步使德育考核标准客观化、定量化、科学化，把学生的政治思想教育和科学管理有机地结合起来，在总结几年来我院试行德智体综合测评的基础上，特制定学生德育考核暂行办法。
一、考核内容
根据省教育厅高教局苏教高政(89)55号通知精神，结合我院实际情况，围绕国家教委颁发的(89)教政字的003号文件《高等学校学生行为准则(试行)》的主要内容，将其归纳为政治表现等十个方面，分四个等级(优、良、中、差)对学生进行德育考核。
二、考核办法
学生德育考核应抓住平时的记实考核与期末的总结考核两个环节。
1、每学期开学后，年级导师应组织学生骨干，依据国家教委颁布的《高等学校学生行为准则(试行)》的内容，对每个学生平时的表现，从十个方面，进行记实性考试。对学生平时表现出来的好、差两方面的事例，都要及时、具体地做好记录(可采用班干部轮流记班级日记与年级导师及时填写《南京大学金陵学院学生德育考核记实卡》相结合的办法)。记实性考核的结果，是期末总结考核评分的基矗。
2、期末总结考核的评分工作共分六步：
(1)学习动员。考核前应对学生进行考核动员，明确考核目标，提出具体要求并使学生熟悉、掌握德育考核的各项内容和评分标准;
(2)自我小结。结合考核内容，联系自己一学期来的表现，进行认真的自我小结，并填写《南京大学金陵学院学生德育考核表》;
(3)集体评议。在自我小结的基础上，以班级(年级或小组)为单位，相互评议，肯定成绩，指出不足，并由年级导师公布每个学生的记实考核情况;
(4)相互测评。在小组评议的基础上，学生用记名方式，在规定的考核等级比例范围内，对本班(本年级或本小组)同学进行集中测评，并填写《南京大学金陵学院学生德育考核测评表》;
(5)测评处理。 年级导师组织学生干部对测评结果进行统计处理(即将测评等级按优5、良4、中3、差2进行累加即得每位学生的测评得分)。按测评得分的高低排出名次，作为学生工作组和年级导师确定该学生德育考核等级的主要依据;
(6)评定等级。在广泛征求任课教师意见的基础上，由年级导师根据该学生的记实考核情况、奖惩情况和测评得分，评定每位学生德育考核的等级，经学生工作组审核后公布考核结果，并填写在《南京大学金陵学院学生德育考核表》上，同时做出简要的定性评语，指出优点和不足。
城轨毕业生自我鉴定 篇10
我是一个乐观、性格爽朗、自信的人，我以为年青是我的本钱，努力是我的责任。我深信：只有我努力，定会成为一名优异的旅行管理行业人材。
在校时期我圆满的达成了我的学习任务。在大学是学习与累积的'过程，为了更好适应往后的工作，还得不停地充分自己，自学办公室自动化，掌握了Excel、PowerPoint等办公软件。也阅读了各种书本和杂志同时还着重提高我的实践能力。
城轨毕业生自我鉴定 篇11
从踏入大专门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
我的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，"若要人敬己，先要己敬人"，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎 头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果。
城轨毕业生自我鉴定 篇12
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委自己既是压力又是动力。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
城轨毕业生自我鉴定 篇13
大学四年的学习生活即将结束，作为城市轨道交通专业的毕业生，我深感自己在这段时光中取得了不少成长和进步。在此，我对自己进行一个简单的自我鉴定。
在专业知识方面，我通过系统的学习，掌握了城市轨道交通的基本理论和专业知识。我能够熟练运用所学知识进行轨道交通设计、施工和运营管理等方面的工作。同时，我还积极参加各类学术活动和实践活动，不断拓宽自己的知识视野和实践经验。
在实践能力方面，我通过实习和实践活动，锻炼了自己的实际操作能力和团队协作精神。我能够独立完成轨道交通项目的部分设计工作，并在团队中发挥自己的作用。同时，我还学会了如何与团队成员有效沟通、协作，共同完成任务。
在思想方面，我注重培养自己的.职业道德和职业素养。我深知城市轨道交通行业的重要性和责任性，因此我始终保持着对工作的敬畏之心。我注重诚信、勤奋、敬业等品质的培养，努力成为一个有责任感、有担当的城轨人。
在未来的职业生涯中，我将继续深入学习城市轨道交通专业知识，不断提高自己的专业素养和实践能力。同时，我还将积极参与各类实践活动和志愿服务活动，为社会贡献自己的力量。我相信通过不断的努力和学习，我能够成为一名优秀的城市轨道交通从业者。
城轨毕业生自我鉴定 篇14
研究生学习生涯终于在今天告一段落，回首在学校的快乐生活，至今恋恋不舍。工作后的再学习深造给我的感受完全不同于高中毕业后的大学教育，它更务实更接地气。在毕业之际，现对自我鉴定归纳如下：
一、思想品德方面
本人在校期间时刻不忘继续学习马克思主义理论，毛泽东思想，邓小平理论，坚持社会主义科学发展观，在学习生活中不忘“八荣八耻”，内心秉持社会主义核心价值观，并在实践生活中不断践行。以务实求真的态度积极参加学校班级组织的每一次公益宣传以及爱国主义教育活动。在政治思想层面严格要求自己，特别是在信息传播速度快，自媒体言论自由程度高的大背景下，坚持务实求真的精神，对微信微博传播的各种信息严加甄别，不造谣，不信谣，不随意转发未经核实的负面消息，从不在朋友圈公众号微博等公开领域发布不当言论或评论，保证自己内心对党绝对忠诚，不受不良信息干扰。
二、学习方面
在学习方面，工商管理专业对我而言是一个全新的领域，以前并没有该专业的基础，因此在学习层面我更加刻苦，对未知领域的探索需要投入更多的时间，而正是坚持不断的学习让我的投入都有了成果。财务管理，个人理财，会计报表等课程对我现在的.工作生活都有巨大的影响，在今后的工作中我还要不断深入学习，时常温习上课过程中的笔记，继续钻研，在实践中不断运用这些知识，在工作中将知识转变为生产力。
三、工作方面
研究生教育是我在参加工作后，利用工作业务时间，在通过全国硕士联考后进入中山大学继续学习。在学习之余，我积极利用课程学习之外的时间，结合自己的专业技能，积极参加社会实践，不让自己与工作、社会完全脱离，保证学以致用，充分结合理论与实践，在实践中不断运用理论，升华理论。
四、生活方面
在生活中以党员标准严格要求自己，积极参加学校班级组织的各种团建活动，乐于助人，与同学们结下了深厚的友谊。在学校生活的同时同样没有忘却家庭的责任与担当，在课余时间时刻不忘陪伴家人，力争做到学习生活两不误。
五、不足之处
工商管理的全日制学习使我获益良多，但仍不免有些许缺憾，毕竟事无完美。在学习的过程中，因为是全英文教学，某些课程因时间精力有限，并没有完全研究吃透，虽课程成绩通过，但还有深入研究的空间，今后将继续保持刻苦钻研的学习态度，对该课程进一步深入学习。新的人生篇章即将开启，我已备好火一样的热情面对。
感恩，感谢，感知!
城轨毕业生自我鉴定 篇15
回首四年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。
在思想上，有上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养，并有坚定的`政治方向，我积极地向党组织靠拢，并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上，严格要求自己，努力学好专业知识，多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识，能轻松操作各种网络和办公软件，并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。
城轨毕业生自我鉴定 篇16
四年的城轨专业学习，即将画上圆满的句号。在这段宝贵的时间里，我不仅积累了扎实的专业知识，还锻炼了实际操作能力，更重要的是，我形成了独立思考和解决问题的能力。
在学术上，我始终保持对知识的渴望和追求。通过系统的学习，我掌握了城轨交通的基本原理、设备运行与管理等方面的知识。同时，我也积极参与课外实践活动，将理论知识与实际操作相结合，不断提升自己的专业技能。
在实践方面，我曾在多家城轨企业进行实习，深入了解了城轨交通的.运营管理和设备维护。通过实际操作，我熟悉了城轨交通的运作流程，也学会了如何与团队成员有效沟通、协作。这些宝贵的经验，为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。
在思想上，我始终秉持着积极向上的态度。面对困难和挑战，我能够保持冷静、乐观的心态，积极寻求解决问题的方法。同时，我也注重自我反思和总结，不断修正自己的不足，提升自己的综合素质。
回顾这四年的学习生涯，我深感收获满满。未来，我将继续保持对城轨交通事业的热爱和追求，不断提升自己的专业技能和综合素质，为城轨交通的发展贡献自己的力量。
城轨毕业生自我鉴定 篇17
作为一名城轨专业的毕业生，我深感自己在大学期间的学习经历对个人的成长和发展具有深远影响。经过几年的专业学习，我不仅在知识层面得到了显著提升，更在思想和实践方面取得了长足进步。
在学术上，我始终保持对城轨领域的浓厚兴趣和探索精神。通过系统的课程学习和广泛的阅读，我深入了解了城轨系统的.构成、运行原理以及发展趋势。同时，我也注重培养自己的批判性思维和创新能力，努力将所学知识应用于实际问题的解决中。
在实践方面，我积极参与各种实践活动和项目，通过实际操作和团队协作，不断提升自己的动手能力和团队协作能力。这些经历不仅让我更加熟悉城轨领域的实际操作，也锻炼了我的沟通和协调能力。
在思想上，我始终坚守诚信、责任和担当的价值观。我深知作为一名城轨专业的毕业生，我将肩负着重要的社会责任和使命。因此，我始终保持高度的职业素养和道德标准，努力为社会的发展和进步贡献自己的力量。
展望未来，我将继续秉承在校期间形成的优良品质和作风，不断学习和进步。我将以更加专业的知识和技能投身于城轨事业中，为城市的发展和繁荣贡献自己的智慧和力量。同时，我也将保持开放的心态和进取的精神，不断适应和应对未来的挑战和机遇。
城轨毕业生自我鉴定 篇18
作为一名城轨专业的毕业生，我深感荣幸能够在这个充满挑战与机遇的领域里学习和成长。在校期间，我始终秉持着严谨的学习态度和积极向上的精神风貌，努力掌握城轨相关的理论知识和实践技能。
在学习上，我始终保持着对专业知识的热情和追求。我深入学习了城轨系统的结构、运行原理以及维护管理等方面的知识，并通过实验、实训和课程设计等实践活动，不断提升自己的动手能力和解决问题的能力。同时，我还积极参加了各种学术讲座和研讨会，拓宽了视野，增长了见识。
在思想上，我始终坚持正确的价值观和人生观。我深知作为一名城轨人，肩负着保障城市公共交通安全和顺畅运行的重任。因此，我始终保持着高度的责任感和使命感，努力提高自己的专业素养和综合能力，为未来的工作打下坚实的基础。
在未来的.工作中，我将继续发扬在校期间形成的优良作风和品质，不断学习和进步，为城轨事业的发展贡献自己的力量。同时，我也将不断反思和总结自己的不足之处，努力改进和提高自己的综合素质。
城轨毕业生自我鉴定 篇19
四年的大学生活结束了，总结过去，收获良多，现自我鉴定如下。
作为一名法学专业的学生，我热爱法学专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了法理学、行政法模块、经济法模块等专业知识，通过实习积累了转丰富的工作经验。大学几年，经过老师的精心培养和我的个人努力，我已经完全具备了当代大学生应有的各方面素质和能力。在拥有较广博的人文社会科学知识面的基础上，我系统地掌握了法律学科的专业知识，而且通晓一定的理工科知识，精通外语，能熟练操作计算机。在课余时间我努力学习英语，提高自己的英语能力，并使英语的听、说、读、写能力具有了较高的水平。
我校是一所理工学校，在培养人文素质的过程中，也渗透了理工科优良的作风，在我的身上，您会看到工科学生的扎实、看到理科学生的冷静。综合发展自己，成为文、理、工兼具的好学生，是我对自己的要求。
理论与实践的结合对于我来说同样重要。我在校期间积极参加社团活动，锻炼了组织与协调能力，利用课余时间作兼职家教、营销员，争取自强、自立。在寒、暑假期间，我到法院、检察院、律师事务所实习，并撰写了实习报告和论文，做到了理论联系实践。总之，我珍惜每一次实际工作的机会，积累了一定的社会经验。
城轨毕业生自我鉴定 篇20
光阴似箭，时光如梭，在成教的学习生活即将临近尾声，此刻我的心情很激动，这一路走来经历了很多事，也遇到了很多朋友，让我备感珍惜。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。毕业之即，对自己三年来的成教生涯作一个鉴定。
一、在思想品德上，本人有良好的道德修养，坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注重自己的'品行，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，所以无论在什么情况下，都一品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人。
二、在学习方面上，能按照学校的有关规定，认真、仔细的学习学校的各门课程，积极参加学校的各种活动，按时完成学校的各项作业。通过三年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。
三、在工作上，我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明，协助老师和同学。积极参与学校的各种社会活动。在这些过程中我认真负责，极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。
城轨毕业生自我鉴定 篇21
四年的城轨专业学习，让我在知识的海洋中畅游，也让我在人生的道路上不断成长。回首这段时光，我深感自己不仅在学业上取得了显著的进步，更在思想、品质等方面得到了全面的提升。
在学术方面，我始终保持着对知识的渴望和追求。我深知城轨交通作为现代城市交通的骨干，其技术的复杂性和操作的精细性要求我们必须具备扎实的专业知识和过硬的实践能力。因此，我始终认真对待每一门课程，努力学习城轨交通的基本原理、设备维护、运营管理等方面的.知识。同时，我也积极参与各种实践活动和科研项目，通过实际操作和深入研究来提升自己的专业技能和创新能力。
在思想方面，我注重培养自己的独立思考能力和批判性思维。我始终保持对社会的敏锐观察和对问题的深入思考，努力从多个角度分析问题、解决问题。同时，我也注重培养自己的团队合作精神和领导能力，积极参与各种团队项目和集体活动，与同学们共同协作、共同进步。
在品质方面，我注重培养自己的诚信、勤奋和责任感。我始终坚守诚信原则，对待学习和工作都认真负责、不敷衍塞责。同时，我也注重培养自己的勤奋精神，始终保持对学习和工作的热情和积极性。我相信，只有不断努力、不断进步，才能在未来的人生道路上取得更好的成绩。
展望未来，我将继续秉持着对城轨交通事业的热爱和追求，不断提升自己的专业技能和综合素质。我期待着能够将自己所学的知识和技能运用到实际工作中，为城轨交通事业的发展贡献自己的力量。同时，我也将不断学习和成长，努力成为一名优秀的城轨交通专业人才。
城轨毕业生自我鉴定 篇22
1、大学三年的锤炼，给我的仅仅是初步的经验积聚，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我尽力拼搏；展望将来，我等待更多的挑衅。克服艰苦，抓住每一个机会，信任自己必定会演绎出出色的一幕。通过这三年的学习使我理解了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、慎重的我。使我清楚了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然曾经也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺点。但我检查了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。大专生的我们应当善用于扬长避短的'方式来增进自己，进步自己的综合程度才能。
2、 x年的大专生活晃眼一瞬间。在校期间，本人能够遵守学校的各项规章制度，积极配合老师的工作，团结同学，热爱集体，动手能力较好，积极参与社会实践，锻炼了扎实的基本功和较强的社会经验。刚入学时，我曾为做为大专生而懊悔过，但很快我选择了坦然面对。因为我深信只要我努力了一定会成功的，通过这两年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我直到要面对自己的人生，使我明白了一个道理，人生不可能永远一帆风顺的。只要自己努力地面对困难，这样才能改变自己的人生。虽然我也曾经悲伤过，烦恼过，这由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，我应该更加努力弥补我的不足之处，所以我确信，中专的前途也会很光明，很辉煌的。从刚跨入大专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的从容坦然，我知道，这又是我人生中的一大挑战。运用我这两年里学习积累和技能的培养才能促进自己，提高自己的综合水平能力。
3、三年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入该校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学三年的学习积累和技能的培养。我自认为无愧于大学三年，刚入学时，我曾为身为一名普通专科院校的学子而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，普通专科生的前途也会有光明、辉煌的一天。通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验。只要我不断学习，不断努力，付出总会有回报的。
城轨毕业生自我鉴定 篇23
时间如白驹过隙一晃而过，美的大生活就要接近尾声。在大学四年紧张而有条的`学习生活里，我本着学本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则；大量汲取知识财富，锻炼了自己在各个方面的能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金，受到老师评。
大学期间，本人系统学习了公共管理、管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理秘等课程。通过学习，我系统掌握了现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，谙透现代管理科学等方面的基本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。能成为在教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门及各企业从事管理工作的高级专门人才。
此外，我也很注重提高自身的综合素质，有较强的计算机络以及操作能力，能非常熟练地运用各种基本的应用软件。这些开阔了我的视野和思维，使我具备更为多元的知识体系，学习能力和对环境的适应性有所提高。
本人是性格良，我为人真诚坦率，自信大方，乐于主人，具有良的人际关系和团队协作精神；工作和学习态度严谨，踏实负责善于解决复杂问题；富有创新意识；身体素质健康，长期坚持锻炼，培养了坚忍不拔的品质，积极参加社会活动。
大学的锻炼使我成长，成熟，让我吸收知识的同时还学会了为人处事的能力。走上社会之际，我将努力把理论知识与实际操作相结合，尽快使自己融入到工作岗位中，做一名优秀的从业者。
城轨毕业生自我鉴定 篇24
我来自工业大学，有着良好的专业基础知识和操作能力，并于0*年*月通过国家人力资源管理师(三级)考试。对人力资源管理的相关知识掌握扎实，熟悉人力资源开发，绩效管理与考核，薪酬管理及企业战略管理流程，熟悉学习和掌握了《劳动合同法》及《社会保障法》的相关理论。
思想上，坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国和人民，不曾有过叛国叛党的言行举止。同时，积极接受并主动了解国家的大政方针，力求跟上时代的步伐。
学习上，在大一第二个学期和大二第一个学期这一阶段，因主客观多方面原因，学习成绩不甚理想。但自大二第二个学期开始，本人专心于学生的角色，认真学习理论知识。同时，也在学校的指导下，积极参加各类社会实践活动。理论水平和社会阅历都有长足发展。
工作上，大学期间，本人积极参与第二、第三课堂的学习与实践。曾担任班委、社团干事等职，与同学合作初涉商海，利用周末和寒假时间进行兼职，并于大三暑假期间，进入深圳联创实业有限公司的人力资源部，开展了为期一个半月的实习生活。
本人专业为工商管理，大三期间，用心考虑了个人的职业规划。在参考多方面意见的基础上，综合个人的性格和兴趣，最终决定从事人力资源工作。在联系实习单位的时候，也矢志成为一名人力资源部的实习生。大四伊始，报名参加国家助理人力资源管理师的培训和考核，力求在理论上亦有相当准备。
有理由相信，在人力资源管理这条路上，我可以走得很远。
通过三年的函授生涯，使我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握新事物的能力，思想也变得成熟了许多。我的本科函授学习认真而充实，很有收获。今后，我会把所学的专业知识用在工作中，争取把人力资源工作做得更好。
城轨毕业生自我鉴定 篇25
光阴似箭，一晃_年的大学生活过去了。我从进入__大学就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的_年。
一、在思想上
要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，遵守国家的法律法规及各项规章制度，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
二、在学习上
严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，荣获院设_等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。
三、在工作上
认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委__部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院"优秀共青团员"，得到老师和同学们的一致好评。
四、在生活上
养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为"先进个人"的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。
不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。
我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。植树活动、青年志愿者活动、我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。
城轨毕业生自我鉴定 篇26
作为一名城市轨道交通专业的毕业生，我深感自己在大学期间的学习和实践经历对我的成长和进步产生了深远的影响。
在学术方面，我通过系统的学习，掌握了城市轨道交通的基本理论和专业知识。我深知这些理论知识是实践的基础，因此我始终保持着对学术研究的热情和追求。我积极参加各类学术活动和科研项目，努力将所学知识应用到实践中去。
在实践能力方面，我通过实习和实践活动，不断提升自己的实际操作能力和解决问题的能力。我曾在轨道交通公司实习，参与了多个项目的施工和管理工作。这些经历让我深刻体会到了城市轨道交通行业的复杂性和挑战性，也让我更加坚定了自己从事这个行业的决心。
在思想方面，我注重培养自己的`独立思考能力和创新意识。我始终保持着对新技术和新方法的好奇心，不断尝试将它们应用到实践中去。同时，我还注重与团队成员的沟通和协作，共同解决问题和完成任务。
在未来的职业生涯中，我将继续发挥自己的专业优势和实践经验，为城市轨道交通行业的发展贡献自己的力量。我相信只要保持不断学习和进步的态度，我就能够在这个行业中取得更好的成绩和更大的发展。
城轨毕业生自我鉴定 篇27
随着毕业季的到来，我的城轨专业学习也即将告一段落。在这段时间里，我经历了从对城轨交通一无所知到逐渐掌握专业技能的转变，也收获了成长和进步。
在专业学习上，我始终保持着严谨认真的态度。我深知城轨交通作为现代城市交通的重要组成部分，其安全性和可靠性至关重要。因此，我在学习过程中，不仅注重理论知识的学习，还注重实践技能的提升。通过参与实验、实训和课程设计等实践活动，我逐渐掌握了城轨交通的基本技能，也加深了对专业知识的理解。
在思想方面，我注重培养自己的独立思考能力和创新精神。在面对问题时，我能够独立思考、分析问题并寻求解决方案。同时，我也积极参与学术交流和团队合作，与同学们共同探讨城轨交通的未来发展趋势和技术创新方向。
此外，我还注重培养自己的综合素质。我积极参加各种社会实践活动和志愿服务活动，锻炼了自己的组织协调能力和沟通表达能力。同时，我也注重自我管理和自我提升，通过不断学习和实践来提升自己的综合素质。
展望未来，我将继续秉持着对城轨交通事业的热爱和追求，不断提升自己的'专业技能和综合素质。我相信，在未来的工作中，我能够充分发挥自己的专业知识和技能，为城轨交通事业的发展贡献自己的力量。
城轨毕业生自我鉴定 篇28
在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神。
回首四年的大学生活，很多难忘的事，很多的收获。如今我顺利毕业，大学的四年里，我各方面的能力都得到了发展，可以说，经过大学四年的学习，我已经具备了适应社会工作的能力。
我刻苦努力，孜孜不倦，争取着大学那美好的时光去学习。大学x年，能熟练地运用测绘仪器设备操作和数据处理、计算技术，尤其是现代测绘仪器和计算机绘图、计算的技术。具有良好的识图、用图与分析能力，睿智果敢，善于发现并总结问题，及时纠正错误、调整方案。善于活学活用，突破陈规，形成以纵带横、以横促纵的纵深领域发展势头，以解决各种施工测量的疑难问题。
城轨毕业生自我鉴定 篇29
作为城轨专业的毕业生，我回首过去的学习时光，深感自己收获颇丰。在这段旅程中，我不仅积累了丰富的专业知识，更在思想和实践上得到了全面的提升。
学习上，我注重理论与实践的结合，通过系统学习城轨专业的理论知识，我对城轨系统有了更深入的理解。同时，我积极参加各种实践活动，如实验室操作、项目实践等，锻炼了自己的动手能力和解决实际问题的能力。这些经历让我更加明白，专业知识的学习不仅是为了应对考试，更是为了将来能够在实际工作中发挥作用。
思想上，我始终保持积极向上的态度，面对困难和挑战时，我能够冷静分析、勇敢面对。我深知，作为一名城轨专业的毕业生，我将承担起保障城市公共交通安全的重任。因此，我始终保持着高度的责任感和使命感，努力提升自己的专业素养和综合能力。
在未来的'工作中，我将继续发扬在校期间形成的优良品质，不断学习和进步。我将以更加饱满的热情和更加专业的素养投入到城轨事业中，为城市的发展贡献自己的力量。同时，我也将保持谦虚谨慎的态度，不断向同事和前辈学习，争取在城轨领域取得更好的成绩。
城轨毕业生自我鉴定 篇30
三年的大学生活临近了尾声，用时光如梭形容一点也不过分，入学的那一幕好似刚发生在昨天。在农大高职院这三年里，我有过迷茫，有过感伤，现在回想起来昔日的那些点点滴滴心中真有些说不出来的感觉。但是有一点我是可以肯定的：三年的时间我长大了从一个不谙事实少年成长为一名自我认为合格的一名大毕业生。这三年有太多太多值得我回味值得我去反思总结。
（1） 专业与自学
大学的学习是一种完全与高中不同的半开放式的教学模式，这就要求学习者必须有明确的学习目的，有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。在学校的三年我一直把学习文化知识做我大学生活的主旋律，这期间我多次获得学院奖学金还在大一下半年获得“国家励志奖学金”。同时我利用课余时间报考了东北大学公司管理学的自学本科。
对于这个方面，我应该感谢大学这三年的学习生涯，在这期间的历次挫折与成功，使我真正知道了怎样进行自我学习，怎样有选择有目的的学习，随之而来的是自己自学能力和学习效率的提高。
城轨毕业生自我鉴定 篇31
光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。本人年进入乐山师范学院计科系就读以来， 一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的 辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀 大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护 各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了 正确的人生观和价值观。
在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学 ，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系 实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的 知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我 的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。
在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作 塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系 内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作 大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员” ，得到老师和同学们的一致好评。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好 出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的 阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中 多次获奖，在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善 自己，争取作一名优秀的大学生。
1.思想政治方面。主要指对党在新时期的路线、方针、政策的认识和态度;在各项社会政治活动中自己的思相，认识和表现等。
2.道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度，以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。
3.学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩，以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。
4.存在的主要缺点和今后的努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时，往往会列举出许多事例，并且津津乐道，可一旦说到缺点时，则往往避重就轻，好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的，其实不然。事实上每个人都有优点和缺点，所谓缺点即不足之处，不一定就是原则性的问题，完全可以担而言之。不过表达时定义要准确，用词要恰当。
5.对毕业生就业的认识和态度。
