初中班级优秀事迹材料(精选3篇)
东胜区实验小学四(4)班是由62名不一样个性特征、不一样家庭背景、不一样生活方式、不一样梦想追求的学生组成的一个优秀团体。
在曹静教师担任班主任工作三年来,协调统一各方面的教育力量,对学生德、智、体、美、劳诸方面进行全面教育、全面指导。促进了学生在各方面和谐的发展。使该班构成一个有着明确的奋斗目标,很强的凝聚力;团结友爱、勤奋朴实,严肃活泼、竞争意识强的班团体。该班有政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的班级领导核心;有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱团体、崇尚科学、反对迷信、朝气蓬勃、礼貌健康的良好班风;有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风;有着良好的整体素质,良好的教室、公共区、个人卫生环境;积极开展体育锻炼活动,全体成员均到达《国家体育锻炼标准》。
同学们在团体中互相帮忙、互相关心、互相鼓励,班级多次在学校组织的各项比赛活动中都取得了骄人的成绩。如:
该班在07、XX年中均获得学校优秀班团体荣誉称号;多次获得群舞大赛一等奖;团体跳绳一等奖;校运动会团体总分第二名;校广播操比赛一等奖;拔河比赛第二名;校个性化教室布置一等奖;趣味运动会团体总分第一名,队列展示第一,板报评比第一……等等。另外多名同学在区少儿绘画大赛中获金奖,部分同学参加国家级大型文艺表演……
这一切成绩,都源于教师和全班同学的团结拼搏、积极积极。该班到达了评选先进班团体的条件。所以,学校特推荐该班申报区、市级先进班团体。
初三(4)班中队是一个拥有55名成员的优秀集体。在这个充满爱与团结的大家庭里,每个人每天都在进步,都在为这个集体增光添彩。虽然年少,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。
一、完善中队组织,创建特色中队
中队活动的开展,离不开一支精明强干的中队干部队伍。我们中队干部的产生都是通过队员毛遂自荐、竞选、民主选举的方式来决定,我们中队干部工作热情高,工作认真,任劳任怨,责任心强,都能各负其责。在各自的职能范围内,又能相互协调,为班级的建设做出了自己的贡献。小干部的工作每周一评,队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。从做值日到分发作业本这样的事务,从校内的比赛到校外的活动,队员们都做得井井有条。即使老师不在,也不出差错。在各项活动中,我们力争上游,通过活动,增强了班级凝聚力,培养了队员的集体荣誉感。正由于他们的团结合作,他们的责任心以及他们付出,我们中队才和谐、蓬勃向上,有一定的向心力。
二、加强中队文化建设,创文明中队。
1、开展多样的读书活动,激发队员的读书兴趣。
我们提出了创建书香班级的口号,建立爱读、乐读的特色中队。我们以学校少先队、教导处的书香校园活动为依托,努力
创建自己有特色的读书活动。师生同读一本书,开展得有声有色,师生共谈读书心得,拉近了教师、学生之间的关系。在此基础上,我们又开展了书香满屋,为我独香,与你共享、我们的小小书屋、我是小书迷活动,班内掀起了一股股读书热潮。队员们通过大量阅读,陶冶了情操,开阔了视野,班风也逐渐好起来。
2、开展课外兴趣活动,创造明星。
中队成立了课外兴趣小组,强调四个注重:
①注重全员参与,把兴趣活动纳入日常的教育教学活动中,做到人人有机会参加,个个有所进步;
②注重自主参与,勇于认识事物,创造新方法,新作品,趣中求实,动中求乐,开发队员潜能;
③注重分层参与,充分重视队员之间的差异性,注重个性发展,鼓励队员多读书、多动脑、多动手。
3、为优秀队集体的创建做了许多有益尝试。
本着爱心以小步,道德成长一大步的宗旨,我们开展了祖国在我心中、健康低碳,我要简约时尚、手挽手,心连心,向灾区献爱心、爱心一小步,道德成长一大步的主题队会;开展学习明星、进步明星、文明之星、闪亮之星等评比活动,做到月月有主题,天天有评价,人人有机会,人人在进步。我们积极参加学校开展的安全演练、文艺汇演、征文活动、读书活动、经典诗文朗诵、书画比赛,掌握安全、自救知识,实现益智娱乐,身心健康成长。三八节,为妈妈做张爱心贺卡,回家为妈妈做件暖心的事,在这些课外活动中,在新颖纷繁的活动中,队员们真正成为了
活动的主体,展示了技能,彰显了个性,队员们提高了兴趣,增长了见识,锻炼了能力,也创造了一些小明星,如:学习明星、进步明星文明之星、闪亮之星。
三、主题教育活动有生有色。
1、主题队会、主题班会、少先队活动是对队员们进行教育的良好阵地,由于活动形式多样,接近学生的生活,很容易被学生理解与接受,在一次次活动中,队员们受到点点滴滴的,然而又是日积月累的,反复强化的教育,同时对促进一个良好班风的形成具有积极的意义。
2、孝心活动:队员们以家庭为阵地开展了今天我当家、我为爸爸妈妈洗洗脚等体验活动,让队员体会到家长的辛苦,在体验中,队员懂得了感恩,懂得了关爱别人。
四、大局意识处处体现
我们中队在自我管理中,强调队员要有集体观念,平时在学习、生活中要有团队合作精神,做到互相帮助和互相支持,共同提高。通过团队合作精神的培养,现在我们中队队员都知道他们每一位都代表着中队的形象,每个人都要为中队争光做点事情。
三(4)班中队,这是一个团结向上的集体,朝气蓬勃的集体,毕竟也是一棵刚发芽的幼苗,总有不成熟和不完善的地方,我们会积极开展批评与自我批评,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。学无止境,队员们仍会继续努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求。一分耕耘,一分收获。
班级简介
我们班共10名同学,入党积极分子4名。本班获得柳州铁道职业技术学院优秀班级大讲堂,唐海兰评为柳州市级“优秀学生干部”、校级“优秀学生干部”;施嫒英评为校级“优秀学生干部”,杨进评为柳州市级“优秀学生干部”、校级“优秀学生干部”;毛丽云评为“社会活动积极份子”;曾家成评为“优秀宿舍长”;本班在20xx-20__学年第一学期期末考试中,平均分75分以上人数占全班人数的100%,学期不及格率为1.11%,本班同学所在的4个宿舍,全部被评为“文明宿舍”。汽车营销与服务02班经过一年多的相处,同学之间互相学习、互相帮助,班风淳朴、学风浓厚,思想积极向上,班级建设取得了显著的成绩,是一个名副其实的优秀班级。
班级事迹
过去的一个学期中,汽营02班在思想建设、学风建设、文化建设、社会实践等方面都开展了很多工作,取得了一系列实效。具体表现为:
(一)思想建设
我班有十名同学,四名入党积极分子,各个都有较好的思想素质和较高的思想觉悟。我们班在进行团组织生活时,努力提高团员的爱国意识与爱校意识。有步骤、有条理的开展思想建设工作。在团支部互相交流,共同进步,不仅在专业知识方面有所提高,更增加了人文素质方面的知识。此外,我们班多次组织同学们开展座谈会,了解同学的近期动态,增进同学之间的情感交流;更会以主题班会、小班讨论、座谈会等形式对时事思想等方面进行交流,增进同学的责任感、使命感,使同学们认识到作为当代大学的应当具备的各项素质。
(二)学风建设
学习可以使人奋进,催人进步。从小学到高中,每个人每天面对的都是课本,考试。通过学习,大家可以学到各方面的知识,以备考试取得最好的成绩。大学也不例外,同学之间的较量就是成绩的较量,互相督促,互相学习,提高自己的文化素质。学习就是一种动力。
我们班有着严格的考勤制度使得我们做到了上课低迟到率、低早退率,出勤率高,听讲认真,积极与任课老师交流沟通,课堂学习效果好,学习成绩优良。
我们班同学学习目标明确,学习态度端正,自主学习意识强,热爱专业、热爱学习。同时积极参加各方面活动和锻炼,使得德育素质、智育素质、身心素质、能力素质都有很大提升。本班的思想品德考核均为良好以上(80分以上),学期个人各科成绩平均75分及以上占全班人数的100%,没有同学因为考试违纪。大家学习都很认真,所以才可以取得这样好的成绩,当然这也和老师的悉心教导分不开。
(三)文化建设
文化塑造人,文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,优秀的文化能够丰富人的精神世界,积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
首先在环境方面,我们要求每个宿舍按照《学生手册》对于宿舍环境的要求进行整顿宿舍,除了有学院学校的检查外,还有班委的检查。我们还开展了《宿舍安全的主题班会》,通过本次主题班会,同学们对宿舍各类安全知识比以前有了更为深入的了解,同学们明白了在我们身边还存在着各种安全隐患,提高了同学们的安全意识,同学们都再次深刻的认识到安全对于我们的重要性。让同学们更加清楚地了解我校的校规,有利于和谐校园的建设。所以在期末中,本班三个宿舍都被评为了“文明宿舍”。
班级还积极开展各项主题班会,团日活动等,我们的班级大讲堂还被评为了“优秀班级大讲堂”。为了让同学们能敞开心扉交流,让彼此间有更多的了解,促进同学之间的友谊,我们还开展了“相亲相爱一家人”主题的班级活动,我们召集了全班的同学还邀请了辅导员,这次活动非常成功,同学们都积极参与,放松自己,放松心情,拉近彼此之间的距离,营造了一个快乐的环境、一个和谐的汽营2班。
(四)社会实践
社会实践活动能考验大学生的品性。在那些平凡而伟大的人民群众面前,大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危险面前,要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。实践活动多了,并且能深入下去,大学生在积极参与的过程中,就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性,养成务实的学习态度和生活作风,不断提高自己、完善自己。
暑假期间,大部分同学都有寒暑假工的经历,有的是为帮家里补贴家用减轻家庭负担;有的是为了实现自己的小梦想。通过实践,同学们看见了社会的现实,看见了自己的渺小,看见了自己所学与社会所需的差距,从而能够直面生活,以更大的勇气和担当搞好当下的学习
总之,我们汽营02班的同学,是一群活泼开朗,积极向上的好学生。我们渴望不断加强自己的能力、强化自己的技术水平,与此同时,我们也在努力成为品德高尚的人。在学习上,我们团结进取、协作学习;在生活上,我们互帮互助,我们是一个文明守纪、积极攀升的集体,并且我们是一个拥有着强大的凝聚力和创造力的班级。